Закрыть
Авторизация
Логин:
Пароль:

Забыли пароль?
Регистрация

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
 «Ягринская гимназия»

Адрес:
164524, Северодвинск, Приморский бульвар, 50
схема проезда
Телефоны:
(8184) 57 24 24- директор, секретарь

(8184) 57 45 38 -вахта

(81814) 57 24 01 - бухгалтерия

  (8184) 57 02 47 - зам. директора по ВР  

  E-mail - ygim@mail.ru


Результаты самообследования за 2013-2014 учебный год

Image_2.jpg

№ п/п

Показатели

На конец  учебного года

1.

Образовательная деятельность

1.1.

Общая численность учащихся

809 чел.

1.2.

Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования

353 чел.

1.3.

Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования

377 человек

1.4.

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования

79 человек

1.5.

Численность / удельный вес численности учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности

467

64 %

1.6.

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку

4,22

1.7.

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике

4,24

1.8.

Средний балл  ЕГЭ выпускников 11 класса по русскому языку

84

1.9.

Средний балл  ЕГЭ выпускников 11 класса по математике

55

1.10.

Численность / удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса

0

0 %

1.11.

Численность / удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса

0

0 %

1.12.

Численность / удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты  ниже установленного  минимального количества баллов ЕГЭ по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса

0

0 %

1.13.

Численность / удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты  ниже установленного  минимального количества баллов ЕГЭ по математике, в общей численности выпускников 11 класса

0

0 %

1.14.

Численность / удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса

0

0 %

1.15.

Численность / удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса

0

0 %

1.16.

Численность / удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса

5

7 %

1.17.

Численность / удельный вес численности выпускников 11 класса,  получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности

 

2

4,4 %

1.18.

Численность / удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся

652

80,5 %

1.19.

Численность / удельный вес численности учащихся – победителей и призеров олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся, в том числе

154

19 %

1.19.1

Регионального уровня

16

2 %

1.19.2

Федерального уровня

3

0,3 %

1.19.3

Международного уровня

 

 

1.20.

Численность / удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных предметов, в общей численности учащихся, в том числе:

 

1.20.1

Английского языка

399

49,3 %

1.20.2

Обществознания

74

9 %

1.21.

Численность / удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся

79

100 %

1.22.

Численность / удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся

1

0,001 %

1.23.

Численность / удельный вес численности обучающихся  в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся

0

0%

1.24.

Общая численности педагогических работников, в том числе:

67

1.25.

Численность / удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

62

92,5 %

1.26.

Численность / удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

60

92,5 %

1.27.

Численность / удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников

5

7, 5 %

1.28.

Численность / удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

3

4,5 %

1.29

Численность / удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе

52

77,6 %

1.29.1.

Высшая

32

47,8 %

1.29.2.

Первая

18

26,9 %

1.30.

Численность / удельный вес численности педагогических работников,  в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы, которых составляет:

 

1.30.1.

До 5 лет

3

4,5 %

1.30.2.

Свыше 30 лет

22

32,8 %

1.31.

Численность / удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

4

6 %

1.32.

Численность / удельный вес численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

 

15

22,4 %

1.33.

Численность / удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации / профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной деятельности или иной осуществляемой  в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

69

100 %

1.34.

Численность / удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации  по применению  в образовательном процессе ФГОС, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

68

99 %

2.

Инфраструктура

2.1.

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

0, 11

2.2.

Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы  из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете в расчете на одного учащегося

18,14

2.3.

Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота

Нет

2.4.

Наличие читального зала библиотеки, в том числе

Да

2.4.1.

С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использование переносных компьютеров

Да

2.4.2.

С медиатекой

Да

2.4.3.

Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов

Да

2.4.4.

С выходом в Интернет с компьютеров. Расположенных в помещении библиотеки

Да

2.4.5.

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

Да

2.5.

Численность / удельный вес численности учащихся,  которым  обеспечена возможность пользоваться широкополосным интернетом, в общей численности учащихся

809

100 %

2.6.

Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в  расчете на одного учащегося

 

3,7 м2

 

 

Решаем вместе
Не убран снег, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!